【知识网络构建】【重难点解析】一、区域空间定位区域地理复习中,区域空间定位往往是分析问题、解决问题的前提和基础,只有进行准确的定位,分析才会有针对性。下面介绍几种常用的区域空间定位方法。


  1.经纬线定位法


  经纬网成为区域地理试题中重要的背景因素,我们应该在大脑中用重要的经纬线编织成一个“数字化”的立体地球。如识记赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180°经线、20°W、160°E、120°E等经纬线穿越的主要大洲、国家、地形区、河流、气候区等。然后进行组合叠加,形成“脑图”。又如可先掌握世界主要大洲、大洋的经纬度分布图,然后再具体了解七大洲的经纬度范围及位置特征,如下页图所示:


  2.相对定位法


  在区域地理学习中,不可能也没有必要记住所有地理事物的经纬度。比较可行的办法是:识记一些主要的经纬线和主要的地理事物,然后以它们为参照系,利用地理事物之间的相对位置进行定位。如利用重要的海洋航线记忆重要的海峡、海域、半岛或岛屿。


  3.区域轮廓定位法


  世界上每一个地理事物,大到一个大洲、一个大洋,小到一个湖泊、一条河流,都有一定的轮廓特征。我们既可以根据面状地理事物的轮廓和形状特征进行定位,也可以根据线状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况)和点状地理事物(如城市、矿产、山峰等)的相关位置进行分析定位。如海陆轮廓主要指大洲、大洋的轮廓,对一些著名的湖泊,如五大湖、贝加尔湖、里海、咸海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等也要关注。


  二、各大洲地形及其影响


  1.陆地地形与海底地形


  注:①平原是人类活动最集中的地区,工农业发达,人口集中。②山地、丘陵可结合地形开展多种经营。③高原地区往往是畜牧业集中的地区。④海洋矿产资源主要蕴藏于沿海大陆架海区,如煤、石油、天然气及硫、磷等。⑤海沟是板块的消亡边界,附近地壳活动频繁,地震、火山等地质活动集中。⑥海岭是板块的生长边界,新的地壳往往在这里诞生。


  2.世界各大洲地形特征及其对气候的影响


  各大洲地形各具特色,对气候的影响不尽相同,具体比较如下表所示:


  三、世界气温分布


  1.影响气温分布的因素


  (1)纬度位置


  世界气温从低纬度地区(不能理解为赤道)向两极逐渐降低,这是因为不同纬度地带获得太阳辐射的多少不一样:低纬度获得的太阳辐射多,气温高;高纬度获得的太阳辐射少,气温低。


  (2)海陆差异


  陆地上的等温线多弯曲,海洋上的等温线则较平直;夏季陆地温度高于海洋的温度,冬季陆地温度低于海洋的温度。这是因为陆地受热快、散热也快,陆地冬夏温差比海洋大,海洋冬夏温差小。


  (3)地势高低


  同纬度地区,地势高处气温低。譬如,同在夏季,青藏高原是我国气温最低的地方,而与其纬度相当的长江中下游平原则是全国的炎热中心之一。这是因为气温随着海拔升高而降低,海拔每升高100米,气温就降低大约0.6℃。


  (4)洋流


  同纬度地区暖流流经的海区气温高,等温线向高纬凸出;同纬度地区寒流流经的海区气温低,等温线向低纬凸出。


  (5)人为原因


  ①城市的人为热导致产生城市热岛效应。②大量排放二氧化碳等温室气体导致全球气候变暖。


  2.气温水平空间分布规律及成因


  四、降水的时空分布和季节变化


  1.降水的空间分布


  五、自然资源的分布、利用与保护


  六、世界上的国家


  【备考指南】


  世界地理概况涉及的知识点多为高中地理主干知识,因此历年高考地理试题中对此内容多有涉及,常以选择题和综合题等形式出现。分析发现,这些试题多以综合图表切入,要求考生运用所学知识对图表进行分析,找出规律,提出解决问题的措施。因此,对综合图表的判读也就成为解答这一类试题的重中之重。综合图表通过呈现丰富多样的图表资料,考查有关地理位置、地名、地理概念、原理、时空结构与规律、因果联系、发展预测等,往往借助一幅图考查考生读图填空(记忆能力)、分析推理(思维能力)、绘图(绘图能力)、举例(联想能力)、综合简答(综合能力)等地理综合思维能力。高考倾向于对多种图表的综合判读与运用,这就增加了难度,考查的能力要求也有所提高。综合图表往往包括地图的叠置,判读此类图表的关键是要正确掌握每一幅图的判读方法与技巧。判读方法如下:


  1.仔细读图,提取信息


  ①看图表提供了什么条件(如时间、地点、事物与现象等)。②看地图反映了什么地理现象(如看图名、比例尺、经纬度、图例、注记等,或看是平面图、剖面图、关联图还是景观图、等值线图等)。


  2.结合提问,分析图表,展开联想


  ①发生该地理现象的原因是什么。哪个是因,哪个是果。②哪一个因子是主导因素,哪一个因子是关联因素,哪一个因子是限制因素。③该地理现象在时空分布与演变上有何特征和规律,与自己平时学过的特征与规律有哪些相似和相异之处。


  【体验高考】


  【例1】(2011年高考浙江文综卷)36.下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。


  (1)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。


  (2)简述“雪带”(降雪量明显多于周边地区)分布的特点,并解释原因。


  (3)蒙特利尔港是加拿大重要的小麦输出港,简要分析其形成条件。


  参考答案:(1)流域内降水的季节变化小,五大湖的调节作用明显。①河段较②河段流速快;封冻期短;流量小。


  (2)分布在湖的东、南岸。五大湖地区冬季多西风和西北风;冷空气经过湖面时,增温增湿;经过湖面后,暖空气上升,水汽凝结形成降雪,出现“雪带”。


  (3)加拿大的中南部是世界上重要的小麦产区,产量大、商品率高、出口量大;小麦多采用廉价的水运或铁路运输;蒙特利尔是重要的水路(河运、海运)、陆路交通枢纽,便于小麦输出。


  【例2】(2011年高考上海地理卷)读乍得湖及相关图文资料,回答问题。


  乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘,水位常随季节变化,湖面伸缩性很大。乍得湖是一个国际湖泊,有3000多万人靠乍得湖为生。随着人口不断增长,沿湖国家不仅利用湖区发展渔业、利用湖滨草原发展畜牧业,而且在湖滨地带大规模开辟农田,引水灌溉,建立粮食生产基地。为了在干旱环境下获得更多的水源,一些国家甚至在水源河上建坝截水。然而,在他们过度利用乍得湖的同时,生态与环境问题也同时出现。


  (1)简述乍得湖地理位置特征。


  (2)读非洲气候类型分布图,分析乍得湖水位随季节而变化的原因。


  (3)根据卫星影像示意图,说明乍得湖近五十年来湖面演变的总体趋势,并简析该趋势发生的原因以及造成的后果。


  (4)面对严峻现实,沿湖国家计划从刚果河调水补充乍得湖。说明从刚果河调水的主要理由。


  参考答案:(1)地处非洲中北部内陆,位于低纬度、热带,周边有乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日利亚四个国家。


  (2)乍得湖地处热带稀树草原气候区,湿季受赤道低压带控制,降水丰富,水位上升;干季受东北信风带控制,干旱少雨,水位下降。


  (3)演变趋势:卫星影像示意图说明,乍得湖近五十年来湖面的面积急剧缩小。演变原因:全球变暖导致干旱加剧,荒漠化趋势严重造成沙漠逐步南侵;人口增长过快,农牧业过度发展,沿湖国家缺乏统筹安排等。(任答两点即可)后果:湖水日趋枯竭,湖区生物多样性缺失;(任答一点即可)干旱程度加剧,荒漠化严重,生态环境恶化;(任答一点即可)农牧渔业生产难以维系,生存条件恶化。(任答一点即可)


  (4)刚果河地处热带雨林气候区;降水丰富,河流流量巨大;降水的季节变化小,河流流量稳定。乍得湖距离刚果河相对较近。本文来自《世界地理研究》杂志

  • 大成 :
  • 1426479642
  • 小文 :
  • 1426479642

移动办公:17161073700

鹏程论文网提供MBA/MPA、经济管理、工商管理、教育管理、法律硕士、医学硕士、软件工程、在职硕士以及电子信息技术、计算机等各专业的硕士论文代写服务,还包括开题报告的撰写。 无需定金,信誉保证,当面交易,安全可靠 .

杂志库 更多>>
  • 官方微信