代写职称论文和代发表论文在我们身边已经见怪不怪了,身边无处不在的充斥着各种广告,今天论文代写网小编就详细说一下职称论文代写发表都应该注意哪些问题


  一、代写职称论文如何收费


  (1)专科职称论文字数一般在4000字左右,4000字以下的价格在400元/篇, 4000字以上的按80元/每千字收费,完成时间1周;


  (2)本科职称论文字数一般在5000字左右,5000字以下的价格在400元/篇,5000字以上的按100元/每千字收费,完成时间也是1周;


  (3)硕士职称论文字数一般在2。5万字左右,2。5万字以下的价格在5000元/篇,2。5万字以上的按200元/每千字收费,完成时间2个月左右;


  (4)博士职称论文字数一般在8万字左右,价格2-3万元不等,完成周期需要3-6个月。


  二、代发表论文、代写职称论文的流程是怎么样的


  (1) 客户把对论文的详细要求(用途、专业、全文总字数、日期)告诉代写机构,代写机构会给客户报上详细价格。


  (2)如果客户同意报价,选一种付款方式支付50%论文定金。


  (3)付款后,请把客户的汇款金额、时间、银行、联系电话及对论文的具体要求发送到指定邮箱,同时,代写机构开工并把客户的“定单编号”给客户。


  (4)当论文完工时,代写机构会发一半论文给客户。客户反馈意见我们修改。如觉得质量通过,付清余款。


  (5)客户付清余款后,代写机构会在最短的时间内把全部论文发给客户。


  (6)如果论文需要修改,请把详细修改意见及编号告诉代写机构,代写机构提供免费修改直至客户全部满意。


  三、代发表论文、代写职称论文常见问题


  (1)个人信息泄露。既然找人代写职称论文,就不要那么多顾虑,代发表论文机构都会有他们的从业原则,通常都会为客户保密。现在都是采用网上交易的形式,只要交易顺利进行,就是皆大欢喜的结果。如果交易过程发生纠纷,千万不要产生辱骂、威胁等过激行为,毕竟即使交易失败,对方只会损失一点钱财,而你可能无法毕业。


  (2)被骗。代写交易是在相互信任的条件下产生的。目前代写机构多采用“分期付款”的形式,客户可以依次支付订金、中款、尾款,安全系数大大增加。


  (3)论文雷同。代写职称论文发表不是造假,是按照你的要求重新完成一篇文章,其原创性、真实性都是无需质疑的,而且多数代写机构都会提供重复率检测报告,从而解决您的后顾之忧。


  (4)售后问题。好的论文都是改出来,基本所有论文都会经过返修阶段。现在多数代写机构都提供修改服务,直到论文通过为止。但要说明的是,免费修改仅限于微调内容,如果要大面积修改,还是要收费的。这些问题在交易之前问清楚即可。


  下面论文代写网小编就给大家分享一篇论文范文,希望大家能够喜欢


  论文题目:语言文化教育在外语教学中的作用


  摘 要:外语教学的根本目的也是在实施一种文化教育,所以在实施这种语言文化教育的同时就不能仅仅向学生传输语言本身的知识,而要结合语言特点赋予其丰富的语言文化信息,才能更好促进外语学习的成效。本文旨在讨论英语文化教育在外语教学中所起的重要作用。


  关键词:外语教学;文化教育;背景信息


  我国外语教育在相当长的一段时间里受结构主义和行为主义的影响而偏重在语言形式的教学上,文化教育在外语教学中所占的比重甚低。近年来随着人们对语言与文化,文化与交际之间的关系的认识逐渐加深,人们开始肯定语言与文化之间的不可分割以及文化因素在跨文化交际中的重要性。本文重点论述外语教学过程中语言文化教育所起的不可忽视的作用。


  一、英语语言文化简史及概要。


  谈到英语语言文化,我们不可能不谈英国和美国。英国文化源远流长,经历了长期、复杂的发展演变过程。在这个过程中,文学本体以外的各种现实的、历史的、政治的、文化的力量对文学发生着影响,文学内部遵循自身规律,历经盎格鲁-萨克逊、文艺复兴、新古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义等不同历史阶段。战后英国文学大致呈现从写实到实验和多元的走势。美国文学在`19世纪末就已不再是“英国文学的一个分支”。进入20世纪,美国文学日趋成熟,成为真正意义上独立的、具有强大生命力的民族文学。战后美国文学历经50年代的新旧交替、60年代的实验主义精神浸润、70年代至世纪末的多元化发展阶段,形成了不同于以往历史时期的鲜明特色和特征。


  英语的根源很复杂,包括拉丁语、日耳曼语、凯尔特语、挪威语等等,这样一种语言难免不会出现混乱。但它同时也变得更富有弹性,也更强大。在需要新词时,英语本身设置的障碍很少。出版商每年都要推出记录大量新创词的字典,而英语随时准备接纳它们。


  目前,全世界有3.8亿人把英语作为第一语言,大约2.5亿人将其作为第二语言;另外还有10亿人正在学习它;全球大约1/3的人口每天都会在一定程度上接触到它;并且据估计到 2050年,世界上一半的人都能比较流利地使用这种语言。它是全球化的语言,广泛应用在国际商务、政治和外交领域中;它也是电脑和互联网的通用语言。你会在罗马街头的广告上发现它;从东京的流行歌曲里听到它;在柬埔寨官方文件中读到它;德国的电视和广播中有它的专门节目;法国的商务学校教授它;波利维亚内阁开会时,它是主要的表达工具。诚然,这种在14世纪的英格兰只有“下等人”才讲的口语,已经在漫长的历史中发展演变为全球通用的语言。


  二、语言文化对人类文化发展所起的认知作用。


  语言是构成文学作品的基本元素,是对人生体验的文化表征。而文学作品又隐含对生活的思考、价值取向和特定的意识形态。阅读英美文学作品,是了解西方文化的一条重要途径,可以接触到支撑表层文化的深层文化,即西方文化中带根本性的思想观点、价值评判、西方人经常使用的视角,以及对这些视角的批評。


  英美文学是对时代生活的审美表现,是英国人民和美国人民创造性使用英语语言的产物。英语表意功能强,文体风格变化多,或高雅、或通俗、或含蓄、或明快、或婉约、或粗犷,其丰富的表现力和独特的魅力在英美作家的作品里得到了淋漓尽致的发挥。阅读优秀的英美文学作品,可以感受到英语音乐性的语调和五光十色的语汇,回味其“弦外之音”。


  因此,开展外国文化研究,有助于我们开阔眼界,了解外国文化,丰富我们的知识,启迪我们的智慧,有效提高外语教师队伍的业务水平和综合素质;从而更好促进外语教学的发展。


  三、外语教学中的文化教育手段和途径。


  首先在教材选编上应使语言教学和文化教育同步发展。因此在语篇选取时要考虑那些语言精华的文学作品和介绍语言国家风俗习惯的语言材料。随着语言水平的提高,文化愈益显得重要,教材中便可以选入一些反映深层文化的语言材料。


  其次在文化教学过程中要坚持实用性和循序渐进性原则。教师可以采用多种方法进行语言文化教学,注解,实践,对比,融合等都是常用教学方法。


  另外在课外补充上要下大功夫。教师要根据学生水平布置难度相当的外语原版读物任务,同时包括阅读心得,主题概括和课堂讨论等方式来巩固阅读效果。要求学生根据不同的阅读材料采用不同的阅读方法,有的要掠读,有的要精读,还有的就要反复咀嚼,以此来大量摄取语言文化知识,深层挖掘语言背景信息。


  整个语言文化教育过程中教师要教授学生学会主动积极地创造条件和环境去学习和了解语言文化。


  结语


  我们提倡跨文化交际的外语教育,目的在于培养和加强外语学习者的跨文化交际能力和文化适应能力。未来社会对人才的需要要求外语教学中的文化渗透,未来社会的外语人才,不仅仅要具有外语语言的自如运用能力和外语交际能力,同时还要求是具有较高的人文素质的国际化外语人才。


  参考文献


  [1]陈申,外语教学中的文化教学[M].北京:北京语言文化大学出版社,1999.


  [2]许国璋,Culturally-loaded Words and English Language Teaching


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